Repository Universitas BojonegoroAnalisis Stakeholder dalam Mengembangkan Program Sekolah Adiwiyata di Kabupaten BojonegoroAgustinaNadila Eka AgustinaauthorProgram Sekolah Adiwiyata merupakan kebijakan pendidikan lingkungan yang bertujuan membentuk karakter peduli lingkungan pada seluruh warga sekolah. Namun, pelaksanaannya di Kabupaten Bojonegoro masih menghadapi kendala berupa belum meratanya keterlibatan stakeholder, lemahnya koordinasi antar sektor, serta keterbatasan sumber daya pendukung sehingga sejumlah sekolah belum mampu mencapai kategori Adiwiyata Nasional ataupun Mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran stakeholder serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam mengembangkan Program Sekolah Adiwiyata di Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-komparatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak Nvivo berdasarkan teoristakeholder Ackerman dan Edden yang mencakup empat indikator yaitu, Players, Subject, Context Setter, dan Crowd. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Lingkungan Hidup, Dinas Pendidikan, Guru, dan Siswa termasuk dalam kategori players karena memiliki kepentingan dan pengaruh yang tinggi terhadap keberhasilan program. Guru dan Siswa juga mendominasi kategori Subject karena kepentingan tinggi meski pengaruh terhadap kebijakan masih rendah, sementara kebijakan sekolah berwawasan lingkungan serta dukungan regulasi dari dinas terkait berperan sebagai Context Setter.Sebagian warga sekolah masih berada pada kategori Crowd karena tingkat partisipasi yang masih rendah. Sekolah berkategori Adiwiyata Mandiri dan Nasional menunjukkan koordinasi dan komitmen stakeholder yang lebih kuatdibandingkan sekolah kategori Provinsi dan Kabupaten. Faktor pendorong utama meliputi komitmen stakeholder, budaya peduli lingkungan, inovasi program, serta dukungan kebijakan. Sedangkan Faktor penghambat utama adalah keterbatasan sumber daya manusia dan sarana prasarana. Penelitian ini merekomendasikan penguatan koordinasi antar stakeholder dan peningkatan pembinaan keberlanjutan Program Sekolah Adiwiyata.Prodi Administrasi Publik2026-07-28Ilmu Sosial dan Ilmu Politik;Administrasi PublikThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Bojonegoro the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Bojonegoro does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Bojonegoro) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.