Evaluasi Program Beasiswa Sepuluh Sarjana Per Desa dalam Pemerataan Akses Pendidikan di Kabupaten Bojonegoro (Studi Kasus di Kecamatan Ngasem)

Salfa Putri Nur Afi, Afi (2026) Evaluasi Program Beasiswa Sepuluh Sarjana Per Desa dalam Pemerataan Akses Pendidikan di Kabupaten Bojonegoro (Studi Kasus di Kecamatan Ngasem). Bachelor thesis, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (680kB)
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (706kB) | Preview
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (357kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (281kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (562kB)
[thumbnail of BAB V.pdf]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (226kB) | Preview
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Program Beasiswa Sepuluh Sarjana per Desa merupakan kebijakan Pemerintah Kabupaten Bojonegoro yang dirancang untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui perluasan akses pendidikan tinggi. Program ini bertujuan mengurangi angka mahasiswa yang putus kuliah akibat keterbatasan biaya, mewujudkan pemerataan ilmu pengetahuan dan keterampilan, serta memberikan kesempatan yang lebih luas bagi masyarakat desa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa permasalahan, seperti belum terpenuhinya kuota penerima pada beberapa desa, keterbatasan sosialisasi program, dan pemahaman masyarakat yang masih kurang terhadap mekanisme pelaksanaan program. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh penerima Program Beasiswa Sepuluh Sarjana per Desa di Kecamatan Ngasem dengan sampel sebanyak 100 responden menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, kuesioner, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan enam kriteria evaluasi kebijakan Dunn (2018) meliputi: efektivitas, efisiensi, kecukupan, pemerataan, responsivitas, dan ketepatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program secara umum telah berjalan dengan baik. Rekapitulasi tanggapan responden memperlihatkan dominasi kategori setuju dan sangat setuju dengan persentase 67,8%, menunjukkan keenam indikator evaluasi memperoleh penilaian positif. Program dinilai telah mendukung perluasan kesempatan masyarakat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, meskipun masih diperlukan peningkatan pada sosialisasi program, pemerataan penerima beasiswa, dan transparansi informasi. Hasil evaluasi juga menunjukkan program memberikan kontribusi mendukung pemerataan akses pendidikan di Kecamatan Ngasem, yang selaras dengan peningkatan Harapan Lama Sekolah dan Rata-rata Lama Sekolah selama periode 2021–2025.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: 22632011124
Uncontrolled Keywords: Evaluasi Program, Beasiswa Sepuluh Sarjana, Pemerataan Pendidikan
Subjects: Skripsi UNIGORO > Prodi Administrasi Publik
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Prodi Administrasi Publik
Depositing User: Salfa Putri Nur Afi 22632011124
Date Deposited: 11 Aug 2026 02:33
Last Modified: 11 Aug 2026 02:33
URI: https://repository.unigoro.ac.id/id/eprint/5902

Actions (login required)

View Item
View Item