Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi manajemen sumber daya manusia di Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro berdasarkan teori George C. Edward III yang meliputi komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan ditentukan melalui purposive sampling, snowball sampling, dan accidental sampling. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen sumber daya manusia secara umum telah berjalan baik. Komunikasi didukung rapat koordinasi, surat edaran, disposisi, dan media komunikasi internal. Sumber daya berupa pegawai, anggaran, sarana prasarana, serta pendidikan dan pelatihan telah mendukung pelaksanaan manajemen SDM, meskipun pengembangan kompetensi masih perlu ditingkatkan. Disposisi ditunjukkan melalui komitmen pimpinan, disiplin, tanggung jawab, dan motivasi pegawai, sedangkan struktur birokrasi didukung pembagian tugas yang jelas, SOP, dan koordinasi antarbidang. Dengan demikian, implementasi manajemen sumber daya manusia telah mendukung pelaksanaan tugas organisasi dan pelayanan pendidikan, namun pengembangan kompetensi aparatur secara berkelanjutan masih perlu ditingkatkan.