Geosite Bercerita: Strategi Interpretatif Geowisata melalui Papan Informasi di Desa Jari, Bojonegoro

Yulia Indriani, Indriani (2026) and Dimas Priyo Aji Prayogo, Prayogo and Rifqo’ Nur Fadilah, Fadilah and Anur Rofiqoh Aini, Aini and Dani Adi Saputra, Saputra Geosite Bercerita: Strategi Interpretatif Geowisata melalui Papan Informasi di Desa Jari, Bojonegoro. ABDIRA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5 (4). pp. 67-74. ISSN 2798-4591

[thumbnail of PENG 2025 Yulia Indriani, Dimas Priyo Aji Prayogo, Rifqo’ Nur Fadilah, Dani Adi.pdf] Text
PENG 2025 Yulia Indriani, Dimas Priyo Aji Prayogo, Rifqo’ Nur Fadilah, Dani Adi.pdf

Download (535kB)

Abstract

Desa Jari, Kecamatan Gondang, Kabupaten Bojonegoro memiliki potensi geowisata yang signifikan, khususnya melalui dua geosite: Selo Gajah dan Banyu Wedang. Namun, minimnya media interpretasi dan ketersediaan informasi ilmiah serta budaya di lapangan menyebabkan rendahnya pemahaman masyarakat dan pengunjung terhadap pentingnya situs geologi tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh mahasiswa KKN Tematik Kolaboratif Universitas Bojonegoro dilakukan untuk merancang dan memasang papan informasi edukatif yang menggabungkan narasi ilmiah geologi dan cerita rakyat setempat. Melalui pendekatan partisipatif, tahapan kegiatan meliputi survei, penyusunan konten, validasi, dan pemasangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa papan informasi memberikan dampak signifikan terhadap pemahaman publik, memperkaya pengalaman wisata, serta menumbuhkan kesadaran pelestarian warisan geologi dan budaya. Program ini menjadi model integratif dalam pengembangan geowisata edukatif dan berkelanjutan.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Geosite, Interpretasi, Geowisata, Papan Informasi, Edukasi Geologi, Budaya Lokal.
Subjects: T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General)
Divisions: Fakultas Sains dan Teknik > Prodi Teknik Sipil
Depositing User: Pustakawan Perpustakaan Unigoro
Date Deposited: 20 Feb 2026 04:04
Last Modified: 20 Feb 2026 04:04
URI: https://repository.unigoro.ac.id/id/eprint/4308

Actions (login required)

View Item
View Item