Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Internal Dosen: Gamifikasi Sebagai Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran Anak di KB Aisyiyah Bustanul Athfal Soko

Rizky Stighfarrinata, Stighfarrinata and Kurnia Luky Afrizal, Afrizal (2026) Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Internal Dosen: Gamifikasi Sebagai Pendekatan Inovatif dalam Pembelajaran Anak di KB Aisyiyah Bustanul Athfal Soko. LPPM UNIVERSITAS BOJONEGORO.

[thumbnail of RIZKY_Ganjil2025 (1).pdf] Text
RIZKY_Ganjil2025 (1).pdf

Download (2MB)

Abstract

Pendidikan anak usia dini memegang peranan penting dalam membentuk dasar perkembangan kognitif, afektif, dan sosial anak. Salah satu pendekatan inovatif yang semakin relevan untuk memfasilitasi proses pembelajaran anak usia dini adalah gamifikasi, yang mengintegrasikan elemen permainan dalam kegiatan belajar untuk menciptakan suasana yang menyenangkan dan menarik. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan gamifikasi dalam pembelajaran di KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SOKO, sebagai solusi untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar anak-anak. Melalui pendekatan berbasis gamifikasi, program ini akan mengembangkan materi pembelajaran yang dirancang untuk menumbuhkan keterampilan kognitif, sosial, dan emosional anak-anak. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif pada peningkatan kualitas pendidikan dan menumbuhkan kecintaan belajar sejak dini pada anak-anak di KB AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SOKO.

Item Type: Other
Subjects: Skripsi UNIGORO > Prodi Teknik Industri
Divisions: Fakultas Sains dan Teknik > Prodi Teknik Industri
Depositing User: Pustakawan Perpustakaan Unigoro
Date Deposited: 29 Jun 2026 03:53
Last Modified: 08 Jul 2026 01:58
URI: https://repository.unigoro.ac.id/id/eprint/5262

Actions (login required)

View Item
View Item